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摘要：提出一種基于5G MEC技術(shù)為高校構(gòu)建的超融合專網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，可實(shí)現(xiàn)多校區(qū)間校園本地固網(wǎng)、Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)與 5G 網(wǎng)絡(luò)融合互通，3種網(wǎng)絡(luò)的管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一網(wǎng)管，3種網(wǎng)絡(luò)的切換認(rèn)證實(shí)現(xiàn)按需無縫切換，切實(shí)提升教職工的用網(wǎng)滿意度，同時(shí)進(jìn)一步引入智能網(wǎng)管技術(shù)減輕校方網(wǎng)絡(luò)管理工作者的日常維護(hù)壓力，促進(jìn)校園各類智慧化應(yīng)用系統(tǒng)快速部署推廣與應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：5G MEC；智慧高校；超融合專網(wǎng)
doi：10.12045/j.issn.1007-3043.2023.09.005
引言
高校校園智慧化應(yīng)用需要一張穩(wěn)定、可靠、安全、高速、靈活部署與接入的網(wǎng)絡(luò)來承載。傳統(tǒng)的高校校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)普遍存在多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理分散，應(yīng)用系統(tǒng)的增多導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)管理壓力大，校園固網(wǎng)與無線網(wǎng)無法融合互通，校區(qū)Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)易存在覆蓋盲區(qū)，多校區(qū)教學(xué)資源共享互動(dòng)難，科研教學(xué)后勤等不同業(yè)務(wù)按優(yōu)先等級安全隔離及管控難，教職工出差時(shí)無法便捷接入校區(qū)內(nèi)部資源訪問等一系列難題，需要一種創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)來解決。
中共中央、中國國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》提出要充分運(yùn)用新技術(shù)、新機(jī)制、新模式，創(chuàng)新教育服務(wù)供給方式，深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)的生機(jī)活力。5G憑借超高速率、高可靠性、低時(shí)延、廣連接等特點(diǎn)，再融合上 SD-OTN 全光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Wi-Fi6、云計(jì)算、AI智能網(wǎng)管等下一代通信及互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)，通過固移融合、5G與 Wi-Fi6互補(bǔ)盲區(qū)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一認(rèn)證等技術(shù)手段，提高教職工應(yīng)用移動(dòng)寬帶通信的滿意度，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)統(tǒng)管、一網(wǎng)通用、多網(wǎng)互聯(lián)、按需接入的效果。本文將以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為理念，整合多種網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新技術(shù)，助力智慧教育的長足發(fā)展，為探索破解高校校園傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的短板問題提供一種創(chuàng)新的解決思路。
