校園信息化建設是未來高校建設與發(fā)展的重要任務之一，“校園網(wǎng)”的建設和運用已成為教育現(xiàn)代化建設水平的一個重要標志。
伴隨著校園信息化的不斷發(fā)展，邁普通信也貢獻了自己的一份力量。經(jīng)過不斷地鉆研，邁普通信發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在高校校園建設呈現(xiàn)出三種階段：
1 校園網(wǎng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡建設階段： 主要體現(xiàn)為校園網(wǎng)絡的新建和改造。
2 校園網(wǎng)應用系統(tǒng)建設階段： 各個應用系統(tǒng)的搭建和升級。
3 應用統(tǒng)一融合階段：整合各個應用系統(tǒng)，為學生、教師提供整合的網(wǎng)絡服務。
經(jīng)過了幾年的大力建設，現(xiàn)在絕大多數(shù)的校園網(wǎng)，已經(jīng)完成了應用系統(tǒng)建設。如何合理地將各個系統(tǒng)融合？是很多高校面臨的問題。如何整合各種應用使其集成到一個大的平臺？
這個時候“數(shù)字校園網(wǎng)平臺”這個概念就應運而生。數(shù)字校園網(wǎng)平臺就是一個大的整合體。
高校數(shù)字校園平臺的現(xiàn)狀
數(shù)字校園平臺，基于數(shù)據(jù)集成和應用集成，以數(shù)據(jù)服務和信息服務作為出發(fā)點，為學校的各類用戶提供完善的服務體系。
數(shù)字校園平臺在數(shù)據(jù)標準、數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)清洗方面做了大量的工作，除了能提供業(yè)務系統(tǒng)本身的查詢統(tǒng)計外，也提供了跨業(yè)務系統(tǒng)的大量查詢和統(tǒng)計報表。在對學校系統(tǒng)做詳細調研和需求分析的基礎上，對用戶所使用的報表進行歸類和總結，按照業(yè)務主題進行數(shù)據(jù)庫建設，再具體地為它建立基本表，數(shù)據(jù)中心與學校管理中要解決的主要問題相關聯(lián)，而不是與通常的計算機應用項目相關聯(lián)。隨著高校信息化過程的推進，信息化建設轉向面向信息服務的建設模式，基于管理應用為基礎，構建橫向的信息與服務支撐體系。數(shù)據(jù)的再利用成為有效提供信息化服務的一項主要模式，因此需要針對業(yè)務主題構建數(shù)據(jù)中心，通過對數(shù)據(jù)的分析、挖掘，為學校的管理者、學生、教職工等各類用戶提供完善的數(shù)據(jù)信息支持。
系統(tǒng)組成：
統(tǒng)一信息門戶平臺，提供基于組織、個人、業(yè)務的通用服務組件。
統(tǒng)一身份認證平臺，提供自動化審批流程、用戶的創(chuàng)建、修改、注銷、過期、中止。
公共數(shù)據(jù)庫平臺，提供標準的數(shù)據(jù)庫管理、導入、導出、清理、維護。
應用集成平臺，提供應用系統(tǒng)和重組業(yè)務流程，真正實現(xiàn)高校業(yè)務流程再造。
業(yè)務智能平臺，提供了可視化頁面開發(fā)與集成環(huán)境。
邁普通信如何驅使其更人性化、智能化
邁普通訊，針對高校信息平臺整合的特點和現(xiàn)在業(yè)務系統(tǒng)集成的特點，做了詳細的分析。在高校校園網(wǎng)數(shù)字平臺上，提供了更加人性化、智能化的組件——統(tǒng)一通信(UC)。整合該組件之后的高校校園網(wǎng)數(shù)字平臺將具備更多的人性化、智能化。
統(tǒng)一通訊，是將校園網(wǎng)中的各個通訊系統(tǒng)整合，提供高效通訊的整合體。包括：IP網(wǎng)內、網(wǎng)外通話、內部即使消息、內部消息通知、及時會議系統(tǒng)（語音、視頻）等。
整合之后的校園網(wǎng)平臺，是一個多維的消息中心、服務中心、資源中心，更好的服務教師和學生。如何更好，體現(xiàn)在兩個方面：
人性化：
信息門戶平臺，在提供基于組織、個人、業(yè)務的通用服務基礎之上，通過后臺統(tǒng)一通訊（UC）服務器，還可以提供組織內人員的特定系統(tǒng)服務、個人信息狀態(tài)個性服務增值、通用服務的定制化。
身份認證平臺，數(shù)字校園網(wǎng)平臺提供自動化審批流程、用戶的創(chuàng)建、修改、注銷、過期、中止。邁普通信基于統(tǒng)一通訊組件，可以使用戶帳戶的消息及時反饋給用戶，可以通過站內消息通訊助理（UCA）、手機短信、內部電話系統(tǒng)等。
應用集成平臺，邁普的統(tǒng)一通信組件，可以為應用系統(tǒng)和重組業(yè)務流程，實現(xiàn)同一頁面業(yè)務流程處理、同一頁面的不同數(shù)據(jù)調用。做到了流程對用戶的透明。
智能化：
公共數(shù)據(jù)庫平臺，在公共的數(shù)據(jù)平臺之上，可以為教師和學生定制私人的數(shù)據(jù)平臺，可以根據(jù)個人的喜好定義聯(lián)系人，同時支持導入手機通訊錄。有效的使手機和個人數(shù)字校園網(wǎng)帳戶統(tǒng)一。
應用集成平臺，在組建或者發(fā)起新的流程的同時，邁普通信提供了整合原有電話系統(tǒng)的溝通平臺，在流程界面可以通過撥通流程節(jié)點相關負責人的座機、手機，或者負責人的統(tǒng)一通訊助手（UCA）完成溝通，協(xié)助流程的流轉。
業(yè)務智能平臺，在組建可視化頁面的集成環(huán)境中整合了非可視化環(huán)境。例如：在使用系統(tǒng)發(fā)起視頻會議的時候，無法使用終端的用戶可以通過手機或者座機的方式，以語音的形式參與會議。
系統(tǒng)組成：
UC（Unified Communication）統(tǒng)一通信：指電話（固定和移動）、視頻、文檔協(xié)作、桌面共享、即時消息、狀態(tài)等多種通信方式的融合網(wǎng)絡通信。
UCA（Unified Communication Assistant）：統(tǒng)一通信助理，是所有通信方式的桌面入口。為使用者提供一個功能強大的桌面通信平臺，將PC變成企業(yè)信息溝通的重要組成部分，通過UCA，您可以方便地與遠在千里之外的同事進行語音、視頻通話，進行“面對面”的溝通，您可以通過樹形通訊錄組織企業(yè)級的聯(lián)系目錄，您也可以在不方便通話的時候，使用“免打擾”功能，讓您專注于當前的工作。UCA為您開啟高效溝通之路。
視頻服務器：可以實現(xiàn)視頻、音頻、圖示和數(shù)據(jù)一體化的多媒體會議，非常適合視頻會議、遠程培訓、多人在線討論、遠程監(jiān)控等環(huán)境。
媒體網(wǎng)關：采用全模塊化設計，并提供多種型號供選擇，用戶能夠根據(jù)現(xiàn)有網(wǎng)絡狀況和建設需求，實現(xiàn)“網(wǎng)絡按需定制”，即針對不同的應用需求、接入容量、處理能力和項目預算定制最佳組網(wǎng)方案，從而最大限度地保護原有投資、降低網(wǎng)絡建設成本。
通信服務器：與邁普通信媒體網(wǎng)關、UCA個人通信助手、IP協(xié)同服務器、視頻IP電話等組件配合，能夠為行業(yè)、企業(yè)用戶提供高性價比、高可擴展、多業(yè)務的下一代協(xié)同通信解決方案�；镜腎P語音、視頻和傳真業(yè)務，支持豐富的語音補充業(yè)務和數(shù)據(jù)增值業(yè)務，可提供包括號碼攜帶、語音信箱、自動語音應答、停泊服務、用戶定制業(yè)務等功能，能夠有效提高用戶的溝通質量和效率。 
